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Classe de Lionel Morsetti
Rentrée 2013-2014
Je souhaite une très bonne rentrée à tous mes élèves, ainsi qu'à leurs parents pour cette dernière rentrée en classe primaire.
Je suis ravi de retrouver certains enfants (avec quelques centimètres supplémentaires depuis le CE1), et de découvrir les autres.
Je tiens particulièrement à souhaiter une excellente rentrée à trois nouveaux élèves dans notre école : Kamylia, Adélaïde et Kenzy, qui seront, j'en suis sûr, très vite intégrés au reste du groupe.
Pour ma part, après cinq années passées en CP et six en CE1 au sein de cette école, je suis content de repartir avec une nouvelle dynamique, de nombreux projets en tête et une très grande envie de faire progresser tous mes élèves de CM2.
Cette année leur demandera beaucoup de travail et d'investissement, mais je suis certain que chacun parviendra à exploiter au maximum ses possibilités.
En résumé : du TRAVAIL, de la BONNE HUMEUR, du RESPECT.
Je me tiens à votre disposition pour répondre à vos questions ou interrogations diverses en attendant la réunion de rentrée du 13 septembre à 18h.
Cordialement,
Lionel Morsetti
Lien vers le blog des CM2 (à venir) :
Liste de fournitures
ainsi que 4 porte-vues (3 de 40 vues, 1 de 100 vues)
pochette de feutres surligneurs : au moins cinq couleurs.
Les anniversaires du mois: Le dernier vendredi de chaque mois, nous fêterons les anniversaires dans la classe. Les parents peuvent, s'ils le souhaitent, confectionner un gâteau, apporter une boisson, un paquet de bonbons...
Pour les anniversaires des mois d'août et septembre, ce sera donc le vendredi 27 septembre.
Contact:
lionel.morsetti@free.fr
Travail personnel pour la première semaine:
poésie à savoir
conjugaison : leçon "verbe"
orthographe : leçon "accents"
mathématiques : quelques petits problèmes sur le sens des opérations
géographie : hémisphère, équateur
Sciences : le nom de quelques os
lecture : les 7 premiers chapitres de "Tomek"
Tous les lundis, les élèves auront également des fiches de semaine (français et maths) à terminer pour le lundi suivant, obligatoirement (même après un week-end de mariage et d'anniversaire). Il faut impérativement qu'ils prennent l'habitude de s'avancer dans leur travail. les premières seront à faire pour le lundi 16 septembre.
Chaque soir, un élève de CM2 doit passer environ trente minutes sur son travail personnel (travail pour le lendemain, pour la semaine suivante, relire les leçons, préparer un exposé oral,....)
Quelques outils
Petit cahier orange : correspondance école / parents
Petit cahier bleu : cahier du soir
Cahier du jour de mathématiques (bleu)
Cahier du jour de français (rouge)
Cahier de poésies
Grand cahier blanc : Géographie
Grand cahier jaune : Histoire
Cahier Violet : Sciences
Grand cahier Gris : Evaluations
Porte-vues Littérature
Porte-vues Anglais
Porte-vues Méthodes de travail, éducation civique
Première période
En littérature :Etude du roman de JC Mourlevat "La Rivière à l'Envers 1.Tomek"
En lien avec le programme d'Histoire, quelques auteurs du XVIIe siècle (Jean de la Fontaine, Molière,..)
Les premières poésies: une poésie au choix à copier, illustrer et....APPRENDRE pour vendredi 13 septembre
L'ÉCOLE
L’école était au bord du monde,
L’école était au bord du temps.
Au dedans, c’était plein de rondes ;
Au dehors, plein de pigeons blancs.
On y racontait des histoires
Si merveilleuses qu’aujourd’hui,
Dès que je commence à y croire,
Je ne sais plus bien où j’en suis.
Des fleurs y grimpaient aux fenêtres
Comme on n’en trouve nulle part,
Et, dans la cour gonflée de hêtres,
Il pleuvait de l’or en miroirs.
Sur les tableaux d’un noir profond,
Voguaient de grandes majuscules
Où, de l’aube au soir, nous glissions
Vers de nouvelles péninsules.
L’école était au bord du monde,
L’école était au bord du temps.
Ah ! que ne suis-je encor dedans
Pour voir, au dehors, les colombes !
Maurice CARÊME (1899 - 1978)
MON ÉCOLE
Mon école est pleine d'images,
Pleine de fleurs et d'animaux,
Mon école est pleine de mots
Que l'on voit s'échapper des pages,
Pleine d'avions, de paysages,
De trains qui glissent tout là-bas
Où nous attendent les visages
Des amis qu'on ne connaît pas.
Mon école est pleine de lettres,
Pleine de chiffres qui s'en vont
Grimper du plancher au plafond
Puis s'envolent par les fenêtres,
Pleine de jacinthes, d'œillets,
Pleine de haricots qu'on sème ;
Ils fleurissent chaque semaine
Dans un pot et dans nos cahiers.
Ma classe est pleine de problèmes
Gentils ou coquins quelquefois,
De chansons, de poèmes,
Dont on aime la jolie voix
Pleine de contes et de rêves,
Blancs ou rouges, jaunes ou verts,
De bateaux voguant sur la mer
Quand une brise les soulève.
Pierre GAMARRA (1919 – 2009)
L'ÉCOLE
Dans notre ville, il y a
Des tours, des maisons par milliers,
Du béton, des blocs, des quartiers,
Et puis mon coeur, mon coeur qui bat
Tout bas.
Dans mon quartier, il y a
Des boulevards, des avenues,
Des places, des ronds-points, des rues
Et puis mon coeur, mon coeur qui bat
Tout bas.
Dans notre rue, il y a
Des autos, des gens qui s'affolent,
Un grand magasin, une école,
Et puis mon coeur, mon coeur qui bat
Tout bas.
Dans cette école, il y a
Des oiseaux chantant tout le jour
Dans les marronniers de la cour.
Mon coeur, mon coeur, mon coeur qui bat
Est là.
Jacques CHARPENTREAU (1928 - 1987)